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予習

さて、新年初日は高1と高2だな。
高1は・・・2次方程式の解と係数の関係のまとめと、因数定理の導入・・・
げ!国語の宿題を出していたから、解説をコピーしなくてはならない。
何人いたっけ?問題より解説の方が枚数が多いよ・・・10人だ。ひたすらコピーする・・・
解と係数のまとめは・・・これもやりたい・・あれもやらせたい・・・何分かかる?
全部やらせたら、因数定理に入れないのでは・・・このあたり、勘も鈍っている・・・・
一つ一つ問題を解いてみる。
これとこれだけはやらせて、あとは時間しだいで宿題だな・・・2時間かかった。
高2は無限級数だけど・・・げ!国語の宿題がある!13人・・・ひたすらコピー。
級数はどれから解説を始めようか・・・やっぱし、ややこしい「一般」からかな?
生徒の顔が思い浮かぶ・・・・
よほどきっちり導入しないと、こいつら・・・すぐに「ぶっ飛んで」しまうなあ・・
ああ、面倒だなあ。1週間休むと、そういうところが大変。
「大ざっぱな授業予定」をまとめるだけでも午前中全部かかってしまう。
さて、飯でも食って、大量のコピーをホッチキスで止めたり、
授業の詳細を詰めるのは・・・午後からだ。

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