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まだまだ基礎固め

中1は立体の話からスタート。「ねじれの位置」という新しいものを覚える。
そして柱の体積と表面積。
小学校の時には「タテ・ヨコ・高さをかける」というイメージが強いらしく、
直方体でなくなると少し勝手が違う。
表面積ねえ・・・展開図の面積なんだけど、設計図がうまくイメージできない。
タケルだけはすぐにこなすようになったが、他の3人はもう少し練習させよう。
その前に工作用紙で正八面体を作図して作ったんだけどね。
コウスケやカホはそういう作業は丁寧だし、タツキなんか速い速い。
けれどまだ設計図のイメージは難しいんだよねえ。
中2は確率論から。ま、場合の数の復習をもう一度やるんだけどね。
これも問題ごとにルールが変わるから読解力が必要。
ショウダイなんか表面的な数学は強くなったんだけど、
国語的な読解力や表現力はまだまだ鍛えが必要。
けれどカリンとサキが初めて「電動チャリ」で2時間前からやってきたように、
どの子も数学のどこを見なければならないかがわかりかけてきている。
難しい国語に入試問題もとらえ方が格段に良くなっているしね。
アヤなんかなんで中2で、あんなに古文が読めるんだ?
少しずつ、少しずつ良くなっている。これからどんどん深めていこう。

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